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3 CD - L'enfant sa naissance se prépare d'abord dans le plan spirituel

Collection Audiovisual Collection

3 CD - L'enfant sa naissance se prépare d'abord dans le plan spirituel

CD5033FR

CD audio triple - Ean: 3292495033015



« Est-il possible qu’au moment de la conception d’abord, et ensuite pendant la gestation, les futurs parents influencent, par le travail de la pensée, la structure physique et psychique de leur enfant ? Oui, mais ce que les parents doivent d’abord souhaiter, c’est que cet enfant soit habité par le plus haut idéal de bonté, d’amour, de fraternité pour tous les hommes, quelles que soient les aptitudes à travers lesquelles cet idéal se manifestera. »


CD 1 : Les rôles respectifs du Père et de la Mère
1 – La vie de la femme enceinte se reflète sur son enfant
2 – L’enfant est formé par l’hérédité et les conditions extérieures
3 – Mettre au monde des serviteurs de Dieu pour transformer la Terre
4 – L’homme doit être réceptif pour recevoir l’esprit divin
5 – La femme doit s’unir à l’Ame universelle

CD 2 : Des pères et des mères conscients peuvent changer l’humanité – L’hérédité
1 – C’est les conditions de la conception le plus important
2 – L’homme a le pouvoir d’attirer une âme d’élite
3 – La mère peut changer l’hérédité pendant la gestation
4 – Ce que donne l’homme dépend de sa mentalité

CD 3 : Eduquer les parents d’abord – L’incarnation des âmes
1 – Il faut d’abord éduquer les parents
2 – Être un modèle pour ses enfants
3 – Il faut se préparer pour attirer de belles âmes
4 – L’âme de l’enfant travaille avec la mère pendant la gestation
5 – L’âme s’installe progressivement dans l’enfant




  • Dictionnaire du livre de la nature - Analogies, images, symboles
  • Le vrai travail de la mère pendant la gestation
  • La nouvelle Terre - Méthodes, exercices, formules, prières
  • CD - La véritable vie spirituelle
  • CD - L'aura
  • Une éducation qui commence avant la naissance
  • La force sexuelle ou le Dragon ailé
  • Le Masculin et le Féminin, fondements de la création
  • Un avenir pour la jeunesse
  • Donner vie à des symboles - Exercices de gymnastique